El desafío de transversalizar la Educación Ambiental Integral Análisis de la Ley 27.621 en diálogo con prácticas docentes en escuelas técnicas de La Plata
Objetivos:
Análisis cualitativo dónde pueda describir la vinculación entre la propuesta educativa de la normativa sancionada en 2021 y las posibilidades y prácticas concretas que vemos en las instituciones
Descripción:
El tema a investigar se enmarca en los campos del currículum, la didáctica y políticas educativas. Lo elegí ya que la sanción de la Ley 27.621 en el año 2021-en contexto de post pandemia- aún no se ha incorporado, debatido e implementado en su totalidad en las escuelas donde realizo mis tareas cotidianamente y creo que es un desafío pendiente que se hace cada vez más necesario. Problema de investigación: El desafío de la transversalización del contenido de la EAI en las escuelas técnicas de La Plata.
