Objetivos:

Promover que la comunidad educativa en su conjunto con las y los estudiantes y sus familias sean interpeladas e interpelados por la transformación del hábitat del que son parte como comunidad. 
Se buscará abordar la relevancia de las cuencas hídricas y de los elementos naturales y sociales que la componen; identificar las problemáticas ambientales existentes y sus consecuentes efectos además de conocer a los actores presentes en el territorio. 
Se hará especial énfasis en la Cuenca San Francisco, Las Piedras, Santo Domingo, a la cual pertenece el arroyo que forma parte de la comunidad.

Descripción:

Identificar problemáticas ambientales significativas tanto desde criterios sociales y pedagógicos como también desde los intereses de los y las estudiantes. Esto debe ser así para que nuestros estudiantes enriquezcan sus esquemas interpretativos de la realidad y también su análisis crítico de la cuestión ambiental. Es de esta forma que se puede encontrar un nexo entre lo estudiado y la significatividad social del problema, reforzando así el aporte de la Educación Ambiental a la formación de los estudiantes como ciudadanos. 
Con la presente propuesta busca estimular a las y los estudiantes a plantearse interrogantes, reflexiones, dilemas y planteos de modo tal de lograr una problematización crítica que los lleve a elaborar hipótesis, respuestas fundamentadas, conclusiones sólidas pero no “acabadas", el propósito es acompañar a los alumnos y las alumnas en el camino de abordar y comprender las diversas posturas y voces existentes, convergentes o divergentes. De este modo, tendrán la posibilidad de comprender la importancia de la sostenibilidad ambiental orientada al logro del bienestar humano y prepararse para comprender y actuar frente a los principales cambios ambientales contemporáneos y las tendencias futuras; ello les permitirá contar con elementos para reflexionar críticamente sobre las causas de las problemáticas ambientales del mundo actual, de nuestro país, de la ciudad en la cual viven, del barrio y de la escuela.

Evaluación:

Han accedido a distintas capacitaciones por parte del ministerio de la Provincia como de La Nación en torno a la temática.

Municipio:

Localidad:

Sector:

Academia (investigaciones vinculadas a EAI - ambiente)

Contacto/Ubicación:

Referentes: